Carlos Miñana Blasco es Profesor de la Universidad Nacional de Colombia y Director del Departamento de Antropología. Es Doctor en Antropología Social y Cultural y Magíster en Educación. Licenciado en Música y en Pedagogía. Investigador del Programa RED-UN (http://www.humanas.unal.edu.co/red/) y coordinador del Programa Interdisciplinario en Políticas Educativas PIPE-UN (http://www.humanas.unal.edu.co/pipeun) . Ha participado en proyectos y programas investigativos y educativos de la Universidad Pedagógica y la Universidad Nacional, IDEP, CRIC, Dimensión Educativa, Ministerios de Educación y Cultura, y Secretarías de Educación (Colombia), UNESCO yOEA.
Entre sus publicaciones más recientes sobre la temática de la red se destacan:
- Miñana Blasco, C. “Educational Policy, Anthropology, and the State”. 2011. En Levinson, B. & Pollock, M. (ed.). A Companion to the Anthropology of Education, New York: Wiley-Blackwell Pub., p. 368-388 (con Carolina Arango).
- Miñana Blasco, C. “Libertad de cátedra, colegialidad, autonomía y legitimidad. Transformaciones en cuatro universidades latinoamericanas”, en Revista de Ciencia Política 12(2011) 77-108,Julio – Diciembre de 2011.
- Miñana Blasco, C. “Políticas neoliberales y neoinstitucionales en un marco constitucional adverso. Reformas educativas en Colombia 1991-2010”, en Propuesta educativa, FLACSO Argentina, Año 19, Nº 34, Nov. 2010.02, p. 37-52.
- Miñana Blasco, C.Interdisciplinarity and Research on Local Issues at the School: Policies and Experiencies from Colombia”, (con José Gregorio Rodríguez), en Issues in Integrative Studies Nº 28, pp. 109-137(2010).
- Miñana Blasco, C.Fuentes doctrinales de las recientes reformas”, en A. Zerda Sarmiento, P. J. Bejarano Jiménez, F. Orjuela Lozano, O. Almario García, eds. La Educación superior: tendencias, debates y retos para el siglo XXI, sostenibilidad y financiación, Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 2009, pág. 65-92