Lanzamiento IV “Education Policy research: epistemological and theoretical issues” Jefferson Mainardes and Silvana Stremel (Editors). 2020. Brazil Publishing Descargar PDF Reseñas: Por Gregory Luis Rolim Rosa y Patricia Lucia Vosgrau de Freitas en Práxis Educativa, v. 15, 2020, pp. 1-6. Aquí v. 21, n. 1, Passo Fundo, jan./jun. 2014, pp. 207-211. Aquí
Lanzamiento III “Los objetos de estudio de la política educativa. Hacia una caracterización del campo teórico” César Tello (Compilador). 2015. Editorial Autores de Argentina Indice Presentación. En búsqueda de la caracterización del campo teórico de la política educativa. César Tello I: Consideraciones teóricas acerca del objeto de estudio de la política educativa Capítulo I. Reflexiones …
Lanzamiento II “Estudos epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional” César Tello e Maria de Lourdes Pinto de Almeida (Organizadores). 2013. Editorial: Mercado de Letras Indice Estudos epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional Apresentação: Consolidando o campo da investigação em política educacional. Maria de Lourdes Pinto de Almeida & César Tello PARTE …
Lanzamiento II – “Estudos epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional” Leer más »
Lanzamiento I “Epistemologías de la política educativa: posicionamientos, perspectivas y enfoques” César Tello (Coordinador y compilador). 2013. Editora: Mercado de Letras Indice Epistemologías de la política educativa: posicionamientos, perspectivas y enfoques Presentación. César Tello PRIMERA PARTE: Perspectivas epistemológicas y enfoques epistemetodológicos para la investigación en política educativa Capítulo I. Las epistemologías de la política educativa …
Destaque Encuentro Nacional de Política Educativa en Argentina ReLePe-Argentina convoca a participar del I Encuentro Nacional de Profesores de Política Educativa en Argentina que se llevará a cabo los días 24 y 25 de noviembre de 2016 en la Universidad Nacional de San Martín. Abril En el marco del III Congreso Internacional de Educación “Formación, …
Destaque Apertura de inscripciones al Curso de Posgrado: Introducción a los Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa La Universidad Nacional de La Plata y la Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa lanzan el Curso de Posgrado: “Introducción a los Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Eucativa”. Inscripción abierta hasta el 4 de …
Destaque Lanzamiento de la Revista Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa La Red Latinoamericana de Estuidios Epistemológicos en Política educativa asumió el desafío de llevar adelante una publicación semestral a partir de la vacancia que existe sobre la temática en nuestra región. Cuenta con el apoyo institucional de varias universidades y asociaciones. Publica artículos …
Destaque Primer lanzamiento de libros de la ReLePe: Epistemologías de la política educativa: posicionamientos, perspectivas y enfoques y Estudos epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional A partir de las reflexiones que comenzó a generar la ReLePe en distintos espacios académicos de Latinoamerica se observo la necesidad de sistematizar los intercambios de los investigadores …
Destaque I Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa Los días 15 y 16 de noviembre de 2012, en la sede de la Universidad Nacional de Tres de Frebrero (Caseros) tuvieron lugar las primeras jornadas de la ReLePe. Abril Del 24 al 27 de abril En la semana del 24 al 27 de abril …
Entrevista realizada en el marco de las “II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa” En el marco de las II Jornadas Latinomericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa Jorge Gorostiaga entrevista a Jefferson Mainardes acerca de las principales características y desafíos de la Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa – ReLePe. …
Entrevista al co-director de la ReLePe: Jefferson Mainardes Leer más »
